為培養學童日常交通行為的自我保護能力，交通局於107年 設置全國首座戶外交通公園，另為鼓勵家長、教師陪伴孩 子一起體驗共學交通安全知識，今(108)年更委託財團法人 靖娟兒童文教基金會編製交通公園教學區互動學習手冊， 手冊之各個學習主題皆依據兒童年齡進行活動設計，分為 幼兒園及國小兩個學習階段，讓不同年齡的孩子可依據該 年齡階段的能力及特性，學習適切的交通安全知能，並透 過結合園內的實地設施教學練習，提升學童面對交通環境 的應變能力。
為培養學童日常交通行為的自我保護能力，交通局於107年 設置全國首座戶外交通公園，另為鼓勵家長、教師陪伴孩 子一起體驗共學交通安全知識，今(108)年更委託財團法人 靖娟兒童文教基金會編製交通公園教學區互動學習手冊， 手冊之各個學習主題皆依據兒童年齡進行活動設計，分為 幼兒園及國小兩個學習階段，讓不同年齡的孩子可依據該 年齡階段的能力及特性，學習適切的交通安全知能，並透 過結合園內的實地設施教學練習，提升學童面對交通環境 的應變能力。