臺北市109年度交通安全創意教學教材徵選

(一)徵件日期:109年6月29日起至109年9月25日止。
(二)徵件地點:文昌國小(臺北市士林區文林路615巷20
號)。
(三)徵選項目、參加對象及組別如下:
1、創意教學教案設計:對象為各校專任教師,分為高中
職組、國中組及國小組等3組。
2、創意體驗活動提案:對象為各校專任教師或師生合
作,分為高中職組、國中組及國小組等3組。
3、交通安全創意創意貼圖設計:對象為學生,分為高中職組、國中組及國小組等3組。

臺北市109年度交通安全創意教學教材徵選計畫

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臺北市政府教育局「109年度交通禮讓月」

位親愛的家長、學生及社區居民,大家好:

為推廣「臺北有禮 禮讓是美德」運動,臺北市政府教育局每年持續辦理「交通安全禮讓月」活動,本年度主題為「愛在臺北城 與安全同行」,讓交通安全禮讓精神落實於生活之中,以強化本市兒童安全通過路口、行人優先、候車排隊、乘車讓座、自行車騎乘禮儀…等交通安全利他觀念,期增進大眾發揮互利關懷的同理心,重視交通禮讓美德,邀請您共襄盛舉,活動內容辦法如下:

  1. 推廣內容

() 全國五大交通安全運動

  1. 車頭朝外停車:不撞行人、迅速逃生、方便充電

  2. 乘客責任:協助駕駛人清醒與專心、全車生命保障

  3. 下車時向公車及計程車司機說「謝謝」:感恩鼓勵

  4. 對禮讓行人的車輛駕駛揮手點頭致謝:感謝與感動

  5. 保護長者及婦孺安全地穿越路口:公平正義與人性

() 生活經驗相關主題

  1. 汽機車駕駛人禮讓通過路口的行人

  2. 向導護志工說謝謝

  3. 下車時向駕駛人(父母或長輩/公車/計程車)說謝謝

  4. 自行車與行人共道時,禮讓行人先行,或下車牽行

  5. 搭乘大眾交通工具時遵守秩序排隊上下車

  6. 禮讓座位給需要的乘客

  7. 搭乘捷運時,不阻擋於門口玩手機。

  8. 搭乘捷運時,後背包改為手提。

    111

() 其他:符合交通安全教育禮讓互利精神之作為

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提升高齡者及18-24歲機車騎士之路口安全觀念

新圖片 (26)交通安全入口網:https://168.motc.gov.tw/

(一)高齡者路口騎機車

1、路口路權 (1)支道車讓幹道車先行。 (2)如何分辨幹道或支道車 甲、號誌「閃光黃」為幹道,「閃光紅」為支道。 乙、有停或讓標誌為支道。 丙、地上畫有倒三角形或停標字為支道。 丁、多線道為幹道,少線道為支道。(3)同為幹道或支道,或是未劃分幹、支道路口,轉彎 車讓直行車先行。 (4)兩車同為直行車或轉彎車,左方車讓右方車先 行。 (5)兩車為對向關係,皆為轉彎車,且駛入同一車道, 右轉彎車應讓左轉彎車先行。

2、轉彎或變換車道提前打方向燈,並擺頭或看後照鏡確 認有無來車。

3、過路口時要擺頭,確認有無轉彎車。

4、鼓勵高齡者儘量二段式左轉較安全。

5、轉彎請駛入最內及最外車道,再進行轉彎,轉彎時請 留意後方來車。

6、不要闖紅燈。

(二)18-24歲機車騎士路口安全

1、路口路權 (1)支道車讓幹道車先行。 (2)如何分辨幹道或支道車 甲、號誌「閃光黃」為幹道,「閃光紅」為支道。 乙、有停或讓標誌為支道。 丙、地上畫有倒三角形或停標字為支道。 丁、多線道為幹道,少線道為支道。 (3)同為幹道或支道,或是未劃分幹、支道路口,轉彎 車讓直行車先行。 (4)兩車同為直行車或轉彎車,左方車讓右方車先 行。 (5)兩車為對向關係,皆為轉彎車,且駛入同一車道, 右轉彎車應讓左轉彎車先行。

2、路口慢、看、停。 (1)慢-接近減慢速度。 (2)看-隨時擺頭查看左右後方有無人車。 (3)停-遇有行人馬上煞停,讓斑馬線上的行人先行。

3、不要闖紅燈。

4、轉彎或變換車道提前打方向燈,並擺頭或看後照鏡確 認有無來車。

5、過路口時要擺頭,確認有無轉彎車。

6、轉彎請駛入最內及最外車道,再進行轉彎,轉彎時請 留意左右後方來車。

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108學年度交通安全教育宣導重點

一、宣導重點主題:

大型車視野死角及內輪差、

行人安全過路口行人安全過路口行人安全過路口、

自行車
二、參考資源:
(一)兒童安全過路口數位課程

https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/1910311722095 (交安入口網)

https://ups.moe.edu.tw/info/10001239 (教師e學院)
(二)自行車教學影片:

單車跑跑GO (104年:https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/1906121100060)

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『安全通過路口與大家說英 語』雙語情境對話教案

本交通安全輔助教材,業刊載於108年12月之「大家說英 語」雜誌,閱讀教育對象以國民中學與高級中等學校學生 為主,亦可供其他學層之學生運用,請各級學校於學校教 育相關課程或跨領域課程教學運用,加強落實「行人安全 穿越路口」的觀念。

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臺北市政府交通公園教學區互動學習手冊

為培養學童日常交通行為的自我保護能力,交通局於107年 設置全國首座戶外交通公園,另為鼓勵家長、教師陪伴孩 子一起體驗共學交通安全知識,今(108)年更委託財團法人 靖娟兒童文教基金會編製交通公園教學區互動學習手冊, 手冊之各個學習主題皆依據兒童年齡進行活動設計,分為 幼兒園及國小兩個學習階段,讓不同年齡的孩子可依據該 年齡階段的能力及特性,學習適切的交通安全知能,並透 過結合園內的實地設施教學練習,提升學童面對交通環境 的應變能力。

20190917_青年公園交安學習區手冊

08_交通達人自我挑戰-貼紙(OK)

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1081101交通安全宣導

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今日週集會由大同國小總務 方正銘主任向三民國小四年級小朋友進行一場交通安全宣導,希望小朋友收獲良多。

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